高一學生
以“扮演樂趣”為主題,將常規的臺詞、表演訓練融以寓教于樂的教學形式,讓學生在學習中去感受表演的樂趣,展現個人才能,達到懂表演、能表演、愛表演的教學目的
運用“賞析-模仿-再創造”的教學形式,讓學生感受經典劇目的舞臺魅力,認識、掌握表演的基本規律和技巧,并初步完成人物形象的塑造,提升學生的藝術修養與審美情趣
高二學生
以表演元素和臺詞基本功為主要訓練內容,通過理論學習與實踐練習,幫助學生掌握表演臺詞基本功及基礎的表演技巧,培養學生的表演意識
高三學生
強化基礎知識,提高應試技能,鞏固高頻考點,針對聯考高分標準,實施個性化教學,提高臺詞和表演的單科專業能力
幫助學生熟悉高考志愿填報流程,明確填報方法技巧,合理規劃報考院校志愿